20型政府準備如若教師教師在課程設置2013
教師要成為一個專業的?如果你想,你應該能夠履行行政義務老師。
專業教師,不僅要教,並完成上述KKM學生成績,但還必須能夠使教師作為一個數據報表的管理要求與在校學生交流。如果你能教得好,再加上能力完成其他教師的管理,那麼你應該被稱為專業的老師,即使你可能永遠不會參加教師資格認證。
至少有20種行政教師必須發揮專業教師。
1.教育的日程表(校)
2.年度計劃
3學期的課程
4.教學大綱
5.分析SK / KD
6.評估程序
7. RPP
8. KKM
9.日記/日程老師
10.考勤書
11.值的列表
12.手冊(教科書,模塊,LKS)
13.信息和通信技術為基礎的教材(電源點)
14點陣測試題
15.關於卡
測試結果16.分析
17.治療方案
18.鈾濃縮計劃
19.收集的事/題庫
20.課堂行動研究
2013年源引用。培訓課程應盡量將信息通信技術融入教學和學習的過程。
教師要成為一個專業的?如果你想,你應該能夠履行行政義務老師。
專業教師,不僅要教,並完成上述KKM學生成績,但還必須能夠使教師作為一個數據報表的管理要求與在校學生交流。如果你能教得好,再加上能力完成其他教師的管理,那麼你應該被稱為專業的老師,即使你可能永遠不會參加教師資格認證。
至少有20種行政教師必須發揮專業教師。
1.教育的日程表(校)
2.年度計劃
3學期的課程
4.教學大綱
5.分析SK / KD
6.評估程序
7. RPP
8. KKM
9.日記/日程老師
10.考勤書
11.值的列表
12.手冊(教科書,模塊,LKS)
13.信息和通信技術為基礎的教材(電源點)
14點陣測試題
15.關於卡
測試結果16.分析
17.治療方案
18.鈾濃縮計劃
19.收集的事/題庫
20.課堂行動研究
2013年源引用。培訓課程應盡量將信息通信技術融入教學和學習的過程。
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